Обеспечение доступности образовательных организаций стало одним из приоритетных направлений государственной политики.

Федеральная программа «Доступная среда» призвана реализовать комплекс мероприятий по созданию в обычных образовательных организациях универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию инвалидов. В связи с этим, в учреждении формированы такие условия.

Очевидно, что для инвалидов с разными физическими и сенсорными возможностями требуются разные приспособления и оборудование. 

Для людей с нарушением опорно-двигательного аппарата вход в здание школы оборудовано пандусом с перилами с двух сторон.  Имеется подъемник. Дверь в здание школы открывается в сторону, противоположную от пандуса. Ширина рабочего полотна двери более 0,9 м.

Для слабовидящих, чтобы им было легче ориентироваться в здании, на отдельные конструктивные элементы нанесена маркировка. Так, например, для предупреждения о начале лестничного марша нижнюю и верхнюю ступени, а так же перила выделены контрастным желтым цветом. На прозрачных полотнах дверей имеются предупреждающие круги желтого цвета.

Для инвалидов с разными физическими возможностями создана сенсорная комната. Площадь комнаты 54,7 кв.м. Оборудование:

-       Ноутбук;

-       Проектор;

-       Экран;

-       «Волшебный фонтан»;

-       Воздушно-пузырьковая колонна;

-       Пульт управления универсальный;

-       Световой стол для рисования;

-       Проектор «Звездное небо»;

-       Микросистема;

-       Мягкая платформа для воздушно-пузырьковых колонн;

-       Волшебный фонтан;

-       Воздушно-пузырьковая колонна;

-       «Звездное небо»;

-       Кресло для релаксации – 10 шт.;

-       Настенное световое панно;

-       Фиброптический душ «Солнышко»;

-       Пуф «Груша»;

-       Сухой душ;

-       Шар зеркальный.

Так же рядом с сенсорной комнатой предусмотрен туалет (площадь 15,2 кв.м), оборудованный для инвалидов.